一是坚持问题导向，在真听意见上加强督导。坚持问题导向，深入开展“十问十查摆”，聚焦“四风”，真开门，开大门，拓宽渠道，深入基层“面对面”、“背靠背”，广泛听取群众意见建议，掌握第一手资料。截至目前，共召开座谈会56场，个别谈话240人，征集意见建议153条，梳理汇总党员干部在“四风”方面存在的15个问题，并及时反馈给参学单位。二是坚持突出重点，在强化责任上加强督导。坚持将督导参学单位“一把手”履行教育实践活动主体责任作为工作重中之重，督促“一把手”要将活动放在心上，责任担在肩上，问题抓在手上，在活动中作好表率、树好标杆。三是坚持立行立改，在整改落实上加强督导。认真梳理征求到的意见建议，针对不同类型的问题提出具体措施。针对党员干部“四风”方面问题，提出要加强专项整改;针对关系群众切身利益问题，提出要重点抓好扶贫帮困、化解信访积案等实事。通过边巡查、边督导，立行立改，让群众看到变化，真正做到取信于民。四是坚持提升水平，在改进作风上加强督导。把深入学习、深刻领会中央、省、市和县委精神，作为开展教育实践活动督导工作的首要任务，以思想自觉引领督导自觉，确保督导工作取得实效。同时，把开展教育实践活动与推动改革发展，深化作风建设统一起来，督促参学单位研究解决存在的问题，改进工作作风，确保从严从实抓督导，不虚不空抓督导。