赋能社会责任 共促文化交流

　　闽港澳台侨校长论坛在榕落幕

　　21日上午，中国侨智发展大会专题论坛——闽港澳台侨校长论坛在海峡国际会展中心闭幕。来自闽港澳台以及海外大中小学约120位校长、学者共话教育创新，共促文化交流。

　　社会实践是文化创新与发展的来源。现场，台湾世新大学副校长李功勤从文化创新与人才发展及社会实践角度，回顾了中华文化在台湾近代历史中的发展，并简述传统文化在传承中面临的挑战。

　　“文化需要在人民的生活中滋长创造，才能培养出宏观格局与多元思想的年轻一代。”李功勤说。

　　福建具有侨乡优势，也吸引了众多海内外学子来闽学习。

　　历年来，华侨大学累计吸纳外国留学生和港澳台侨学生8073名。如何为侨服务，传播中华文化？华侨大学副校长许志勇表示，要从加强港澳台侨学生传统文化教育、提升华文教育水平、推动中华文化海外传播三方面，积极推进中华文化传承创新。

　　据介绍，华侨大学在海外建立了“华文星火”项目，在28个国家100余所学校开展文化支教活动，参与的海外青少年超3.4万人次。

　　泉州师范学院具有泉台五缘优势，该校副校长黄江昆说：“学校将继续通过项目、交流、情感三方面融合，聚焦闽台青年交流，将在推进学校对外交流合作特色化发展的同时，服务国家大外交战略。”

　　加强非遗保护与传播是当下传承中华文化的有力手段。香港教育大学教授梁宝华从非遗视角出发表示，文化艺术教育有助发展文化身份认同，音乐教师通过发展传统戏剧的教学知识和经验，可在课堂中让学生良好学习，并提升他们对中华文化的认识和身份认同。

　　在产教融合的背景下，产业创新需要新模式的人才培养。借鉴海外高校办学优势特长，服务地方也是本次论坛的关注点之一。现场，福州大学校长顾问徐德清分析了海外顶尖大学在促进高新技术产业方面的几大特点，并指出这些特点对福建省大学的借鉴作用，通过博取百家之长、加强与企业、政府和其他大学的合作，福建各大学将为高新技术产业和人才培养作出新贡献。（记者 林榕昇）