罗源湾新闻网讯（兰高峰 郑永兴 林珊）我是吴雪峰，福建省罗源第一中学校长，一名从教27年的英语教师。回望1998年初登讲台的那一刻，“安于平凡，拒绝平庸”的初心始终未变。我从未想到，这份与教育的缘分，会让我在这片县域土壤中，埋下那么多“成长的种子”，攀越一座又一座“成长的山峰”。

　　教育生涯始于三尺讲台的淬炼。2002年，学校师资紧张，我提前4个月结束产假，承担三个班的英语教学。一千多个日夜，我小跑赶课、水杯常满，三年瘦了三十斤。但看到学生高考成绩的那一刻，所有辛劳都化为沉甸甸的喜悦。那段岁月，让我懂得了什么是坚持——正如我中学六年每天骑行五里的求学之路，青春磨砺，终成养分。

　　教育不是惊天动地的伟业，而是由无数微光点亮的长路。学生晚自习后悄悄塞来的棒棒糖、写满关心的便利贴、操场的“私房话”、课前的那杯润喉茶……这些瞬间让我深刻体会到：教育不是单向灌输，而是师生彼此照亮、温暖同行的双向奔赴。我相信，每个生命都应尊严绽放——这是我最珍视的“人文课”。

　　一个人的奔跑不够，一群人的同行才更有力量。2015年我领衔县级英语名师工作室，2023年成为福州市教育专家工作室领衔人。我们以“Engage参与-Explore探究-Express表达”的“3E”教学主张扎根课堂，借英文歌曲、视频短片、学生原创作品和思辨讨论，深度激活英语学习动能。看到学生从怕英语到爱表达，看到年轻教师从“站稳讲台”到“站好讲台”，我比自己获奖更欣慰——这是我最骄傲的“成长课”。

　　罗源第一中学高三七班陈语欣说：“吴老师的语境猜词法真的改变了我的英语学习方式。以前遇到生词就查字典，现在我们会先根据上下文猜意思，那种成就感让我对英语学习充满了信心。这种方法不仅提高了我的阅读速度，更培养了我的语感。”

　　罗源第一中学英语教师杨峰说：“雪峰校长是我们毫无保留的‘领路人’。她带领的工作室像一座熔炉，点燃每个人的教学热情。如今我能独立主持省级课题，真切体会到她说的‘教育的美好，在于成就学生，也成全教师’。”

　　2024年担任一中校长后，我一直在思考如何让这所创建于1942年的老校焕发新活力。我们提出“志远力行铸根基，3E育人向未来”的办学理念。“志远”引领理想，“力行”倡导实践，而“3E”理念则贯穿课堂与活动：学生自主管理、创意展示、研学实践，他们在参与中学习理解，在探究中认知世界，在表达中走向成熟。

　　有人问我，27年教育生涯最骄傲的是什么？不是正高职称，也不是省教学成果奖，而是每年春节，学生回来分享他们“追逐光、成为光”的成长喜讯。我常对老师们说：“县域中学的孩子，同样有仰望星空的权利。我们要做的，就是给他们搭稳‘踮脚够星’的梯子。”

　　未来，我将继续以“3E”理念深耕县域教育，让参与成为习惯，探究成为本能，表达成为自觉。我坚信，只要我们坚守初心，每一所县域中学都能培养出眼里有光、心中有梦、脚下有力的孩子，而每一位教育者，也终将在平凡中活出生命的丰盈与热烈。