商报记者 廖娴雅 实习生 李寒露

　　重庆商报讯 “晨课皆翘，非课不佳，师不善，弊在熬夜。熬夜而力亏，翘课之道也……”25日，重庆大学官方微博发布了一篇文章《翘课论》，通篇用文言文的写作方式谈了大学校园关于翘课的那些事。微博一发出，被网友转发引起热议，而这篇文言文竟出自一名工科硕士男生之手。

　　作者：不爱文学随性而作

　　《翘课论》开篇就阐释了自己翘课的原因，文章说，翘课不是因为课程不好，也不是老师教得不好，而是因为熬夜导致身体状况欠佳。

　　但这翘课也是有技术含量的，作者在文中写道“C与线代(注：C语言与线性代数)，始有决心，能守心志，坚决不翘。是故高数虽难而分最高，斯不翘之效也。”在作者看来，有些课不能翘，翘与不翘也会产生不同的结果。

　　整篇文章将大学生翘课的原因、翘的课程以及后果等都进行了阐述，夹叙夹议。

　　昨日下午，记者通过微博联系上作者“老罗Richard”，他坚持不肯透露自己的姓名，只称自己是重大计算机学院研一硕士生。他说，这篇文章是他大四仿《过秦论》随性而作。

　　“到大四了，时间过得如此之快，回想到大一的学习生活情景，就随便写了。”他告诉记者，《翘课论》曾在QQ空间发表过，但当时没多少人关注，最近才发到校园论坛上，结果被网友转发。

　　不过，这位工科硕士称自己看的书不算多，对文学也不算喜欢，这只是他模仿《过秦论》而写的。

　　学生：翘课是因课程枯燥

　　大学逃课，似乎是不少大学生都做过的事，到底什么原因要逃课?记者随机采访了一些在校大学生。

　　“我一般来说都是逃听不懂的，比如高等数学，或者逃没意思的。”重庆大学给排水专业学生熊奇说，自己是否翘课取决于这堂课的内容，如果课程太枯燥，她可能会选择翘课。

　　重庆师范大学生物科学专业的大三学生吴艳则对《翘课论》“感同身受”，她说，现在大学生多有晚睡现象，早课一般都起不来，“翘课一般都是呆在寝室睡觉上网。”

　　西南大学文学院2011级学生黎玉霄认为，中小学期间，学生上课都有老师监督，而大学上课基本靠自觉，所以很多学生会选择翘掉一些课程来谈恋爱、打游戏、创业等，做一些自己感兴趣的事。

　　老师：这会形成不良习惯

　　四川外语学院教师杨佳雯说，虽然能够理解学生的翘课行为，但是如果看到多数学生逃避自己的课程，老师也会很受伤。“如果太多学生没来，我可能会怀疑是自己教学方式出了问题。”她认为，学生翘课“成瘾”，不仅会影响学习，还会养成不好的个人习惯，“任何地方都有自己的规矩，在学校不能好好遵守纪律上课，以后工作中也可能会较难遵守职场规矩。”

　　学校：翘课引发管理思考

　　这篇《翘课论》也引发了校方的思考。重庆大学学生科一未透露姓名的负责人在接受记者采访时表示，学生翘课除自身原因外，还是一种表达对某个课程或老师的抵触，学校应当进行恰当的人性化教育管理改革。该负责人说，学生经过中学高强度的学习后，进入大学往往会放松下来，“大学主要靠学生自我管理，也就存在一定的管理真空。”他认为，学生的学习态度、对课程的兴趣以及授课老师都是翘课的因素。

　　“为了降低学生的逃课率，我们也在尝试一些管理改革。”他告诉记者，学校组织了一大批退休教授进教室听课，并将相关意见反馈给授课老师或者教务处，同时，每学期期末学生也可以对老师进行评分，从而调整老师们的教学方式。不过，他也表示，翘课现象虽然普遍，但大学生们往往在毕业后会对自己的逃课行为忏悔，“只有失去了才会显得珍贵。”

　　网友声音

　　看似调侃 实则忏悔

　　《翘课论》在重庆大学校园论坛发出后立即引起大学生的关注，25日，又被重庆大学官方微博转发，目前这篇微博被转发了147次，网友们在赞叹作者有才的同时，也对翘课进行了热议。

　　网友“Victor-01”：翘课无奈，取之有道。

　　网友“书雅欣”：太有才了!此文夹叙夹议，不仅分析了翘课的主客观原因，还客观衡量了翘课之得失。作者在“熬夜而力亏的无奈”和“翘课挂科而废心智”之间挣扎，看似调侃，实则蕴含深深的悔意啊!

　　翘课论

　　晨课皆翘，非课不佳，师不善，弊在熬夜。熬夜而力亏，翘课之道也。或曰：晨课尽翘，率熬夜耶?

　　曰：不熬者以熬者累，盖失良机，不能安睡。故曰：弊在熬夜也。

　　课以优而获之学生，少则五十，多则过百。较课之所选，与实际之来者，其实不符;翘课之众生，与不得已而翘者，其实亦不符。则师之所大患，诸生之所大欲，故不在课矣。思厥入学前，披星起，戴月归，以有入学之贤。来后视课不甚惜，舍而翘之，如弃草芥。今日翘量节，明日翘量节，然后掌灯一夜以补之，起视四壁，而室友已去矣。然则诸生之课有限，翘课之欲无餍，翘课弥繁，熬夜欲久，故不考而强弱胜负已判矣。至于挂科，理故宜然。学长云：“熬夜补课，犹抱薪救火，薪不尽，火为灭。”此言得之。

　　微积分未曾翘过，终继他科挂掉，何哉?翘课荒废心智也。他科既挂，微积分亦不免矣。C与线代，始有决心，能守心志，坚决不翘。是故高数虽难而分最高，斯不翘之效也。至学生以敷衍为计，始速祸焉。C尝五交作业，二A而三B。后欲翘之者再，精力连拒之。洎精力已尽，C已挂，惜其抵制而不终也。况C与线代处于他课挂尽之际，可谓身单影只，失落而挂，诚不得已。向使诸生珍视其课，熬夜勿过凌晨，体力充沛，精力犹在，则挂科之数，考试之分，当与前相较，相关甚远。

　　呜呼，以翘课之时，用之于专心听讲，以熬夜之志，待所选之科目，并力突击，则吾恐学生欲挂之而不能也。悲夫，有如此良机，而为熬夜翘课之所累，日翘夜熬，终至于挂，为学者无使为翘课之所累哉。

　　夫思修，大物大话与线代与C皆必修，其势弱于C与线代，而犹有可以不学而挂掉之可能。苟以学生之天资，下而从翘课熬夜之故事，是未明是非矣。