昨日，汇文第一小学学生张叠(右)向校长郑智学(左)献上自己的绘画作品。当日是我国第28个教师节，学生们以不同形式表达对老师的爱。新华社记者 金立旺 摄

　　新京报讯 为了缩小校际间的差距，北京小学、实验二小、北京四中和北京八中四所“名校”将成立教育集团，希望通过此种形式破解“择校热”。这是昨天来自西城区教育大会上的消息。2012年至2015年，教育集团将开展为期三年的各项实验工作。

　　教育集团每年将获资金补助

　　目前，西城区在校中小学生近13万人，各类全日制学校194所。72所小学中，优质小学占28%;44所高中校中，市级示范高中校占34%。

　　据西城区教委副主任赵蓬欣介绍，目前西城区区域内校际间还存在差异，由于差异导致义务教育阶段出现择校等一系列问题。“为了避免这种情况，我们想采取不同的方法来减少差异。”赵蓬欣说，教育集团今年起先实验三年，区政府将在资金和政策上给予倾斜，“例如每年给各集团拨付100万元实验经费，帮助他们进行师资培训、课程开发等”。

　　成员校资源互相免费开放

　　据介绍，教育集团内，各学校保持原有的法人独立、财务独立、人事关系独立。但集团校内部所有成员校资源、师资、场地等，都互相免费开放。西城区教委主任田京生表示，目前集团内的各成员校在招生上没有任何关联，也不会发展成名校的子校和分校。

　　对于各个集团成员校的组合，赵蓬欣表示，集团内的学校过去都有很好的合作基础，在此基础上进一步合作。他表示，集团内的成员校不都是差的学校，很多都是有各自特色的学校。据介绍，北京师范大学、首都师范大学、北京教育学院也将参与集团各项实验工作中，几所高校将以项目的方式，派出专家，全程参与四个集团的实验。

　　西城四大教育集团成员

　　四中教育集团

　　四中、一五六中、三十九中、五十六中

　　八中教育集团

　　八中、七中、四十四中、鲁迅中学、八中分校

　　实验二小教育集团

　　实验二小、西城区涭水河小学、西城区白云路小学、西城区玉桃园小学、西城区长安小学

　　北京小学教育集团

　　北京小学、北京小学广外分校、北京小学红山分校、北京小学走读部、西城区红山幼儿园

　　访谈

　　办教育集团不是搞“连锁店”

　　北京小学校长李明新表示，教育集团内的学校之间是联邦制关系，各有各特色

　　北京小学是此次组建教育集团校之一，昨天，北京小学校长李明新接受本报记者采访时表示，办教育集团的目的不是将所有学校办成连锁店形式，各个学校之间是联邦制的关系，办成优质校的同时，各自有各自的办学特色。

　　新京报：学校成立教育集团后，今后的发展目标是什么?

　　李明新：其实我们学校从去年9月1日就成立了教育集团，目前学校已经尝试了一年时间。这次是纳入到西城区的整体部署里。

　　我们的目的是打造高端的北京小学教育学区，试点这一年时间里，集团内的几所学校一起研究教学、一起召开工作会，优秀教师在几个学校间交流互换。

　　新京报：效果如何?

　　李明新：教育不是自然科学实验，一下就能感觉出好坏。反正一年实验下来，学生更喜欢上课了，老师的知识面也更加开阔了。

　　新京报：这次集团里还有一所幼儿园?

　　李明新：对，幼儿园是今年刚加入的，目的是为了便于探索幼小衔接的更好方法，防止现在幼儿教育出现的小学化。

　　新京报：今后教育集团内的学校是否都会发展成一种模式?

　　李明新：目前看不会有这样的趋势，教育集团内学校之间的关系是联邦制，而不是连锁店。中小学教育不能像企业一样进行简单地复制，我们的目的是在大家思想理念达成一致的基础上，各自办出自己的特色。

　　新京报：试点的一年中，感觉最大的困难是什么?

　　李明新：最大的问题是急需现代信息技术的投入。我们几个学校经常一起探讨教学问题，很多老师离得很远，每次为了开会特地跑一趟。如果能视频办公，效果会更好。

　　焦点

　　昨天在西城区教育大会后，西城区教委主任田京生就当前教育的三大热点问题进行了回应。

　　幼儿园 将给予街道园生均补贴

　　目前，西城区拥有各类幼儿园67所，其中10所街道幼儿园的生存发展一直存在困境，成为解决“入园难”的一大障碍。

　　田京生表示，将采取区级财政专项补贴的方式，保障街道幼儿园正常运转、改善场地、设备设施等办园条件。

　　西城区政府昨天出台“加强街道幼儿园管理工作”的意见，规定“各街道办事处是辖区街道幼儿园的管理主责单位，要负责街道幼儿园的建设，为幼儿园提供办园用房并负责日常维护及修缮，负责幼儿园教学设施配备的投入、保安等经费支出。”

　　区财政局作为保障部门负责落实街道幼儿园的专项投入和经费保障，按照北京市幼儿园生均经费标准进行区财政经费补贴。

　　今年起，所有的街道办幼儿园年度考核质量达标，都将获得10万元奖励。

　　异地高考 政策应该有明确的限制

　　对于“异地高考”，田京生表示，作为西城区，现在的教育承载力已经达到极限，在这个时候，异地高考如果没有什么限制条件的话，原来的教育资源不可能再承担异地高考的压力。

　　“异地高考肯定是要实施，但我们希望在这个政策上应该有一个明确的限制，而不是一点儿限制都没有。”田京生表示，由于北京现在的教育投入是按当前的户籍人口投入的，如果外来人口进入后，北京的政策不发生变化，对北京的学生来讲，其原来享受的资源会受到影响。

　　教师资格 打破终身制不会有太大影响

　　近日，上海等省市对教师资格终身制进行了改革，北京市教委也表示北京今后会打破教师资格终身制。

　　对此，田京生认为，该项制度不会对教师产生太大的影响。他说，一个教师如果在认认真真履职自己的本职工作，按时参加继续教育，按时了解有关的政策、法规，不会受到什么影响。

　　对于该项制度在推行中是否会受到阻力等问题，田京生认为，教师资格制度的改革不是区县层面的事情，将来一旦执行该政策，西城区也愿意用该制度促进教师队伍的建设和发展，“不会对教师和教育队伍本身产生太大的影响，促进的作用会更大一些。”