福州新闻网2月24日讯（福州日报记者 谢薇）原则上每学年入户家访率应达到班生数的90%以上，每名学生家庭每学年至少接受2次学校家访……昨日，记者从市教育局获悉，《福州市中小学家访工作管理规定（试行）》下发，对家访的频次、主要形式和内容作了具体的规定和规范。

　　《管理规定》要求，每名学生家庭每学年至少接受2次学校家访（入户家访1次，校园约见1次）。个别学生家庭确因特殊原因不方便入户访问的，可约定到校园内合适的场所面谈。原则上每学年入户家访率应达到班生数的90%以上。原则上，每学年班主任家访不低于1/2的学生家庭，该班科任教师对剩余约1/2的学生家庭进行家访。家访主要围绕学生德、智、体、美、劳全面发展，通过加强家校联系，掌握第一手情况，商讨对策、解决问题，实现协同育人效果最大化。

　　为强化教师对家访工作的责任意识，我市将把家访情况纳入班主任、年段长等级考评和校长、教师年度绩效考评的范畴，并如实计入教师工作量；纳入学校领导班子考核和教育督导、文明校园、平安校园等考核评价范畴，作为学校、教师评先评优工作的参考依据。