罗源湾新闻网讯  随着近年来福州市现代学徒制试点工作的开展，县高级职业中学积极探索学岗交融现代学徒制育人模式。通过搭平台、建机制，县高级职业中学实现校企双方互惠共赢，在提升教学质量，提高老师教学水平方面取得显著成绩，并在探索符合县域特色的现代学徒制育人模式方面迈出了坚实的一步。本期的“抓常规 促质量”教育教学系列报道就让我们走进县高级职业中学，感受这边的办学特色。

　　这天，福安职业技术学校教师一行来到罗源县高级职业中学实训基地，现场观摩了焊接、汽修、雕刻和机加工等专业实训教学，并实地听取了罗源县高级职业中学的办学理念，近距离感受县职业中学的办学魅力。每到一处，福安职业技术学校老师们都用相机记录下实训基地的办学特色，进行留底存档。他们表示将在今后的办学中借鉴罗源县职业中学的办学理念、办学方法，力求促进职业教育更好更全面的发展。

　　像这样的校际职教经验交流活动，县职中不定期都有开展。近年来，县高级职业中学重视教学质量的发展，与各所职业院校教学相结合，努力提升自身办学水平。同时，县高级职业中学还积极拓宽办学思路，启动现代学徒制，引企入校，学岗交融，让学生们学有所想，学有所成，切实的提升自身的教学质量，走出一条职业中学特色的教学之路。

　　提升教学质量离不开教师的培训发展。近年来，县高级职业中学积极培训骨干教师、学科带头人56人次，安排教师到企业轮训311人次，邀请林飞等大师、专家进校开讲27场次。多级多样的研训造就了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化“双师型”教师队伍。

　　除了在教师队伍建设外，县高级职业中学还积极与企业联动、与乡镇联动、与人才部门联动、与驻军部队联动，根据培训的对象不同，开展企业员工培训、紧缺工种培训、新型职业农民培训、农村富余劳动力转岗培训、部队官兵实用技术培训、社会青年创业培训等。同时，将职业技能等级鉴定作为硬性指标纳入考核，要求学生、学员取证率达到100%，中级工证书考取率至少达40%，高级工证书达10%。

　　如今，县高级职业中学已有校内外实习实训基地11处，其中110亩校外独立综合实训基地正不断凸显其重要作用，已逐渐成为罗源县职业教育的现代学徒制研究中心、职教生产性实训中心、校企产教研开发中心、社会职业培训中心、县域经济研发中心。校园设施的不断完善，给予了师生更好的学习平台，也为学校教育教学质量的提高打下坚实的硬件基础。

　　今后，县高级职业中学表示，将继续结合建设“教育质量提升年”活动，发扬“百日攻坚”的精神，努力提升校内师生的精气神，抓质量，促发展，为办人民满意的教育做出自己的贡献。(编辑：宇楠)