罗源湾新闻网讯  11月26日，罗源二中举办了以农村初中小班教学模式实践研究和农村高中先学后教教学模式实践研究为主题的市级公开日活动及高三视导活动。市县教研员、兄弟校等一线教师共160多名深入课堂，参加研讨。

　　走进教室，只见学生分组围坐在一起，老师并没有急于上课讲学，而是先让学生对课本和学案进行阅读理解，并总结出不理解的问题，然后再和学生进行交流、探讨。课堂上，教师以“先学后教，以学定教”为理念，借助“学案导学”这一策略，通过问题探究、知识整理、阅读思考、巩固练习等环节，合理调控课堂教学中的“教”与“学”，使学生真正成为了学习的主人。

　　在随后召开的评课活动上，各学科教师畅所欲言、各抒己见，评课热情高涨。据了解，罗源二中立足学生实际，借助“学案导学”这一有效策略，积极开展“先学后教，以学定教”教学模式实践研究。本次教学公开日活动共组织了生物、化学、美术等10个学科25位老师的公开课。

　　面向未来，罗源二中将锐意进取，不断创新，朝着“让人民满意的教育”目标而努力奋斗。

　　(罗源广播电视台记者：雷永 游永优)