“我们学校通过分学龄段开展反邪教教育工作，得到了很好的社会反响，这也是我们学校特色教学的一个方面。”近日，记者走进长春市南关区东四小学，探访被誉为“吉林省法制教育先进校”、“长春市法制教育示范点”的反邪教育独特之处。

　　走进东四小学，学校在操场上设置法制长廊和教育展板映入眼帘，据了解，学校在操场上长期设置法制长廊和教育展板，集中体现学校“依法治校 反对邪教 崇尚科学”的思想。在学校的校门前和楼门前各有一块滚动的宣传栏,每一天这滚动的窗口都将满满的正能量传递给身边的每一个学生。

　　校内的一角，学生们正围着一块滚动大屏看个不停，这引起了记者的注意，这台机器就像一本电子书，通过人体触感可翻页预览，内容涉及邪教的本质、危害等。

　　学校的工作人员向记者介绍，这是长春市南关区政法委为学校设立的隔空翻书机。这台机器根据不同年龄段学生的特点、认知规律，设置了三方面的内容，以活泼生动、新颖有趣的图画、故事，提升了小学生对反邪教宣传教育的兴趣和热情。低年级以初步了解什么是邪教，知道远离邪教为主，中高年级明确邪教的特点，增强抵御的能力，其内容半年更换一次，最大限度巩固了宣传教育成果。

　　一楼走廊是反邪教宣传长廊，也是全校师生上学、放学的必经之路。学校精选反邪教宣传标语、漫画作以展示，时时提醒，耳濡目染，并具有极强的流动性，也更方便更换，流动挂钩，哪里需要哪里搬，独立悬挂设计，随时更新，营造反邪教氛围，以达到润物无声，激发自觉抵制热情，逐渐渗透的教育目的。

　　近年来，邪教对社会和人民，甚至是对青少年的影响，引起了教育的高度重视，东四小学将反邪教的教育，纳入了学校未成年人思想道德建设工作中来，力求通过活泼新颖的教育方式，潜移默化的影响，润物无声的渗透，达到抵制邪教侵害，保护学生身心健康发展的目的。

　　学校在反邪教育工作中进行了新的探索，不光是从简单的设立教育展示为主，还带动学生积极参与到反邪教防范和实践中去。

　　东四小学副校长于田说，一直以来,东四小学都把反邪教警示教育宣传进校园作为我校德育工作的重中之重。学校通过分龄段开展反邪教教育为主要特色。一二年级通过看漫画，让学生认知什么是邪教;三四年级制作手抄报、开展主题班会，通过学生动手实践，对邪教有初步的认识;五六年级开展主题班会、征文活动，形式多样，让学生在写作文的时候，思想上对邪教有一个更深层的感悟。这种以孩子带动家庭、以家长带动社会的教学模式，让更多人提高对邪教的防范能力。

　　孩子是社会的未来，是家庭的中心，学校在反邪教宣传教育中牢牢把握住这一点，发挥学生对家长和成年人独特的影响作用，把学校教育延伸到每个家庭，不断向社会辐射和放大，达到教育一个孩子、带动一个家庭，以“小手拉大手”的教育模式，带动社会进行无邪教创建。

　　学校通过活动向学生生普及有关邪教的知识，让初步了解了邪教的基本特征和社会危害，然后揭露邪教组织在社会上进行欺骗的各种手段，揭开它神秘而伪善的面纱。面对邪教时，还教给大家防范和抵制的方法。

　　学校为学生们设立的隔空翻书机

　　为了让科学文明的种子植根于学生的心间，学校结合特色活动，巩固和强化反邪教的教育成果。从宣传邪教知识到举办专题讲座，从开展主题班会到举行漫画比赛，从观看教育光盘到撰写心得体会，从校内传播扩展到家庭普及，编写反邪教教育诗歌，再通过学生将这些思想传递给身边的家长和朋友，让大家一起行动起来崇尚科学。丰富多彩的形式，举鲜活生动的事例，让全校师生从思想上确立了崇尚科学的观念，在行为上自觉抵制了邪教的危害，净化了校园这方沃土，营造社会和谐的良好氛围。