杨小玲老师(左一)刘志老师(中)刘开吉老师(左三)做客新华网 刘琴 摄

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　　新华网教育频道9月4日北京电：9月4日下午14:00，2013年全国教书育人楷模湖北省武汉市第一聋哑学校杨小玲老师、重庆警察学院教授刘开吉老师、甘肃省兰州市实验幼儿园刘志老师做客新华网,与网友一起分享他们的生活和故事，看不一样的讲台如何演绎相同的爱。

　　三位老师最初的梦想

　　刘志：替孩子们实现梦想是我作为老师最高兴的事

教育是国家发展的基石，教师就是这基石的奠基者。教师是人类灵魂的工程师，他们用自己的一颗心，一份情，对学生的一份挚爱，教授学生知识,铸造学生的心性，帮助孩子们的心灵成长，对未来打下良好的基础。在第29个教师节来临之际，我们特别邀请到2013年全国教书育人楷模的三位嘉宾作客我们演播室。他们是：湖北省武汉市第一聋哑学校，也就是我们很熟悉的邰丽华的老师杨小玲老师，重庆警察学院教授刘开吉老师，以及甘肃省兰州市实验幼儿园刘志老师等做客新华网，为我们分享他们的“为师之心 铸造之心”，让我们共同走进老师们的生活和故事。

　　杨小玲：一位老师影响一生 我要做老师那样的人

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当时选择到湖北省武汉市第一聋校，也是一个很偶然的机会，他们需要一个舞蹈老师。我一听说是聋哑孩子就特别好奇，我就想去看看。然后我们老师也挺支持的，当时一个场景就是4个孩子在跳一段傣族舞，但是他们动作不是很规范，因为没有什么好的基本功。我当时也不懂孩子怎么样去跳舞。

　　刘开吉：从教40年我把一生奉献给了国防和公安教育事业

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我最开始没有这个考虑，完全是命运的一种安排。因为我是一个男子汉，从小就想当一个边防军人，在那儿巡逻，骑着高头大马，挎着冲锋枪，很神气。当我圆了当边防军人的梦，是在西藏那边。

　　我们为何选择成为老师

　　杨小玲：同学喊我“妈妈”特别幸福 不后悔自己的选择

当时选择到湖北省武汉市第一聋校，也是一个很偶然的机会，他们需要一个舞蹈老师。我一听说是聋哑孩子就特别好奇，我就想去看看。然后我们老师也挺支持的，当时一个场景就是4个孩子在跳一段傣族舞，但是他们动作不是很规范，因为没有什么好的基本功。

　　刘志：在教师职业中体会成就感 强化职业操守

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我们幼儿园现在也有研究生进入、本科生进入，我在跟这些老师在做教育的时候就说，一定要从实践当中敏锐的捕捉到我们教育实践当中的一些话题，因为我们现在的高校教育和幼儿园教学是两个层次，它怎么融合，这就是我们起到的桥梁作用。

　　家长该不该给老师送礼？

　　刘志：别把老师放在道德的神坛上 但原则和底线要有

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我是做园长的，我教育我的老师的时候说，孩子是你的教育对象时你绝对不能收人家的，因为你承载着教育他的使命。但是幼儿园毕业了，家长确实出于感激之情送一点礼，我觉得是可以的。老师作为普通的人，从正常人角度来讲，他有一个正常的鼓励和支持。当然我们不主张家长给老师送多大的礼。

　　杨小玲：真正的好老师是关注整个学生群体 与送礼无关

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有时候家长自己想表达自己的一种心意，比如给你女儿买一个蛋糕，他觉得这么多年你对我孩子的培养教育无以回报，甚至孩子成长这么好，一点点物质的东西他觉得根本不足以表达他内心的情感。有些孩子家里条件不是很好，比如有的孩子从家里拿一只鸡出来，或者拿十几个鸡蛋过来，有的孩子种梨的，然后背一些梨子过来。我甚至跟家长打电话说不要拿过来，那么重。他说孩子自己要带的。他心里面说你照顾我的孩子是应该的，其实老师会照顾每一个孩子的。

　　对当下“师德”的看法

　　刘志：缺乏教育信仰导致教师师德出现问题

师德是作为老师一个最基本的要求。为什么现在老师师德出现问题呢?我觉得最根本的就是缺乏一个教育信仰，所以有时候我在问我们的老师，你对学前教育的信仰是什么?人没有信仰你说他的道德底线在什么地方?我做这项工作的原则底线是什么，这是我从教的最基本的要求。当然这个德行会在不断工作和实践当中逐渐形成的。

　　杨小玲：我热爱教师职业 做老师一定要有爱心

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我的体会就是做老师一定要有爱心，最初你要热爱这个职业，我选择做教师就是因为我觉得我的老师影响我的是他的爱心、他的细致、他的智慧，那我作为老师，我首先要做到我热爱我的职业，我热爱我的学生，而且这种爱随着时间的推移应该是那种很无私的、很有包容的，孩子们在他身上发生任何问题你都是要以一种鼓励和引导的状态跟他们交流，不要老是说我是高高在上的。

　　刘开吉：教书育人德育为先 师生关系我主张亦师亦友

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作为老师首先要热爱自己的这个职业，这是一个基础。对学生的培养，教书育人，肯定是以德育为先的。我很同意老师和学生要处理好这个关系，我主张亦师亦友的关系，课堂上是老师，课后大家都是朋友。我始终坚持这个理念，立德树人，奉献大爱，与学生要真诚相伴、真诚同行。