罗源湾新闻网讯 环境是幼儿园重要的教育资源，近年来，罗源县第三实验幼儿园秉承“基于本土文化的生态教育”的园本特色，在县级课题《融入本土文化资源，点亮生态园本课程》引领下，对园内特色主题环境创设进行了一系列的创新和改造，让孩子在环境教育中获得各方面能力的提升与发展。

　　在第三实验幼儿园，各个班级的自然角、年段区域长廊、楼梯拐角，都布满了由教师和幼儿共同创作的手工环创作品，《畲家小院》《罗源特色美食》《小渔村》等主题作品映入眼帘，整个幼儿园的面貌童趣可爱、焕然一新。

　　学生李浩晨说：“我喜欢和老师们一起布置环境，和老师们一起画画、做手工，真开心。瞧，这些都是我们用超轻粘土做的罗源特色美食小吃哦！”

　　罗源县第三实验幼儿园保教主任谢斌鑫说：“一直以来，我园都以‘亲近自然、生态和谐’为课程实施的基本理念，主要是为了发挥幼儿的主体性，让师幼共同参与，让孩子能与环境对话、互动，真正体验环境的教育价值。”

　　为了提升幼儿园环境教育质量，第三实验幼儿园还开设了一个300平方米的特色生态园，让孩子们亲近大自然，充分与环境互动，感受环境教育的魅力。

　　谢斌鑫说：“在这块特色生态园，幼儿可以种植各种蔬果、粮食，养殖各种小动物，在与自然亲密相处中，打造属于本班的生态园环境，留下属于自己的独一无二的参与足迹。我们释放孩子们的天性，充分调动其感官，在玩耍中体验、探寻，从而推进自身的学习与发展，实现环境育人的理念。”

　　第三实验幼儿园表示，接下来将继续秉承“环境育人”的理念，深入开展各类环境创设活动，使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园、童话学园、成长乐园。